文言文特殊句式四——定语后置句（讲义）

我能相信谁

定语后置句
1、例：①求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）
②石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
③僧富者不能至而贫者至焉。（《为学》）
④太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《史记·刺客列传》）
⑤马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）
⑥集谢庄少年之精技击者。（《冯婉贞》）
⑦人之涂其体被濡而赴火者，左三千人，右三千人。（《韩非子》）
⑧群臣吏民能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）
2、例：①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）
②居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（《岳阳楼记》）
③人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《史记·屈原列传》）
3、固定格式“有……者”也可以构成定语后置句，但应该注意，当陈述对象（人或物）在句首出现时，“有……者”属于定语后置；当陈述对象是地点处所时一般不属于定语后置句。如“客有吹洞箫者，……”(《赤壁赋》)
三、应试策略1、确定定语后置句的方法是：首先找标志“之……者”或“者”。再找主语或宾语，第三是把修饰部分提至名词前。如：“太子及宾客知其事者”，先通过“者”初步断定，可能是定语后置句，在找出名词中心词“宾客”，再把“知其事者”提至“宾客”前，即“太子及知其事之宾客”。
2、判断定语后置句时，应把定语后置句与“者”之结构区分开来。“者”字 结构本身就相当于一个完整的偏正短语，如“智者”相当于“聪明的人”这里的“者”有明显的指代作用，中心词所表示的人或事物用“者”代替、翻译成现代汉语时，应将中心词补出来。而定语后置句中的“者”不具有指代作用，中心词已在定语前明确交待，翻译时无需补充，只要将修饰部分移至中心词前。如“宾客知其事者”不能翻译成“宾客知道这件事的人”;而应翻译成“知道这件事的宾客”。
四、示范与分析。
例1．与“蚓无爪牙之力，筋骨之强”句式相同的一项是
A．带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
B．句读之不知，惑之不解。
C．寿毕，请以剑舞。
D．苟得闻子大夫之言，何后之有？
例2．找出下列文段中倒装句。
子贡问为仁。子曰：“工欲善其事， 必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者”。《论语·卫灵公》
例3．找出下列文段中的介词结构后置句。
予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于歧山之阳，其占为有年②既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野。忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
[注释] ①雨麦：天上下麦子②有年：丰年③“忭”（biàn）通“抃”，拍手，表示欢喜。

民宗局吴宗平

真正想学语文的人，从李老师的教案中还是可以学到不少的知识点[赞同]